我们有丰富多彩的儿童课程，主要包涵了：语言艺术、表演艺术、视觉艺术。
语言艺术 2.5yrs+
        成功的英语学习是能够以一种自然、自信与坚定的态度来使用英语。以英语为母语的外教在课程中把语言文化带给孩子们，帮助他们毫无顾忌的用英语交流以及阅读原版教材。
课程展示：
自然拼读:自然拼音法根据26个字母与字母组合本身的发音，建立字母与发音的“感知”，让孩子看到任何字母组合就会立即产生如何发音的直觉；反之，听到任何发音，也能立即反映出单词的拼写，真正可以做到无需音标、无需死记硬背、见词会读、听音会写。这是在国际学校中很受欢迎的课程，我们把它带到俱乐部中，让所有的孩子都能享用这种实用性很强的英语课程。
故事艺术:课程通过有创新的游戏和手工，把原版读物中经典的故事带到现实生活中。外教通过开放的问题加深孩子们对文学作品的理解，鼓励他们对作品独立思考并能提出自己的观点。每次不同的文学作品阅读作业，鼓励家长和学生一起阅读。

表演艺术 3yrs+
        表演艺术的大礼盒里，放着很多一生受用的东西：乐理知识、节奏感、音乐欣赏力、唱功、自信心、团队合作、社交能力、思维表达、视觉创造力……我们通过音乐剧、创意戏剧、芭蕾、现代舞、音乐启蒙一系列的课程带给孩子一个又一个的礼物。
课程展示：
音乐剧:以著名的音乐剧作主题，教授歌唱、舞台舞蹈，儿童同时参与制作演出道具。在每学期的最后一堂课，有对家长的公开表演展示。音乐剧例如：Sound of music, Peter pan, Anni
创意戏剧:创意戏剧产生于上世纪，戏剧表演只是作为载体，参与者模拟社会生活的同时把“别人的经历”变成“自己的经验”，学会扮演好个人在社会中的角色，学会原谅别人，学会感恩。剧场的工作情景让孩子们了解一个人代替不了全世界，没有集体力量的合作，呈现不了舞台上最后的绚丽。就像我们生活在这个世界上除了自己还需要朋友和团队。
音乐启蒙:孩子们在适合于他们年龄特点的音乐实践中学到音乐。它融合语言（诗词、儿歌、童谣的节奏朗诵、多声部朗诵）音乐游戏、体态律动、歌唱、乐器演奏、即兴创作及表演和美术等综合艺术形式，结合儿童日常生活的体验，在轻松愉快的气氛中，使孩子们主动地参与到音乐活动之中，音乐感受能力得到焕发，审美能力得到焕发，使整个音乐的乐趣充满每个孩子的心灵，在循序渐进中走进音乐殿堂。